Parra Guapulema, L.N. (2026) “Estrategias de inclusión para estudiantes con discapacidad en el sistema educativo ecuatoriano: Evidencia mixta sobre adaptaciones curriculares, apoyos institucionales y efectividad percibida”, REDSA Ecuadorian Journal of Social and Environmental Development, 1(3), pp. 82–106. doi:10.66646/redsa-2026/htsrpj72.