Fernández Cando, D.A., Cuero Velasco, G. y Vega de la Torres, E.I. (2026) «Gamificación en el aula y su impacto en el rendimiento académico de estudiantes de educación básica en Ecuador», REDSA Revista Ecuatoriana de Desarrollo Social y Ambiental, 1(1), pp. 158–177. doi:10.66646/redsa-2026/gnt3nk19.