1.
Fernández Cando DA, Cushpa Inchiglema RC, Rodríguez Cevallos DP. Evaluación institucional y autoevaluación como herramientas de mejora continua e inclusión de estudiantes con discapacidad en Ecuador. Rev. Ecuat. Desarr. Soc. Amb. [Internet]. 26 de agosto de 2026 [citado 10 de septiembre de 2026];1(3):211-34. Disponible en: https://www.redsa.ec/index.php/revista/article/view/45