Ecuadorian Journal of Social and Environmental Development

El cuarto número del Volumen 1, correspondiente al período octubre-diciembre de 2026, reúne investigaciones orientadas al análisis de los desafíos contemporáneos del desarrollo social, la sostenibilidad ambiental, la educación, la salud pública y los estudios multidisciplinarios. Los trabajos publicados han sido sometidos a evaluación editorial y revisión por pares bajo la modalidad de doble ciego, de acuerdo con las políticas científicas y éticas de la revista.

En el área de desarrollo social, este número integra estudios relacionados con la participación ciudadana, la inclusión, las dinámicas comunitarias, las políticas públicas, la equidad y el fortalecimiento de capacidades para responder a los desafíos sociales de los territorios latinoamericanos. Desde la sostenibilidad ambiental, se presentan investigaciones vinculadas con la conservación de los recursos naturales, la gestión ambiental, el cambio climático, la economía circular, la educación ambiental y la construcción de modelos de desarrollo sostenibles.

En el campo de las ciencias de la educación, se incorporan trabajos sobre innovación pedagógica, formación docente, inclusión educativa, interculturalidad, metodologías activas, tecnologías emergentes y estrategias orientadas al fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Asimismo, desde la salud pública y el bienestar, se analizan factores sociales y educativos vinculados con la prevención, la promoción de estilos de vida saludables, la salud mental y el bienestar de las personas y las comunidades.

En conjunto, esta edición cierra el primer volumen anual de REDSA — Revista Ecuatoriana de Desarrollo Social y Ambiental, reafirmando su compromiso con la difusión de conocimiento científico pertinente, interdisciplinario y de acceso abierto, así como con la generación de aportes que contribuyan al desarrollo sostenible de Ecuador, América Latina y otros contextos internacionales.